и два грибок Положили в кузовок.
4. Дидактическая игра «Устроим кукле комнату».
5. Организация коллективной игры с игрушками с целью воспитания доброжелательных взаимоотношений со сверстниками.
6. Игры с солнечным зайчиком (педагог показывает, как с помощью зеркала на стенах и потолке появляется солнечный зайчик; дети «ловят»)
Дидактическая игра «Что умеет делать мама (бабушка)?».
2. Коллективная уборка в игровом уголке.
3. Наблюдение за ростом и
развитием перьев лука.
4. Рассматривание сюжетных картинок с изображением людей, которые работают на улицах города зимой.
5. Слушание рассказа воспитателя о том, как трудятся работники прачечной детского сада.
6. Сюжетная игра «Постираем кукле платье».
7. Конструирование мебели из строительного материла (для кукол)
1. Подвижные игры «Через ручеек», «Зайка серенький сидит».
2. Рассматривание иллюстраций по теме «Пешеход переходит улицу».
3. Целевая прогулка: наблюдение затем, что происходит на улице; уточнить правила поведения на улице: не выходить за пределы детского сада без родителей или воспитателей, не подходить к незнакомым взрослым, не брать предлагаемые ими угощения, игрушки
3-я неделя
1. Подвижные игры «Непослушные мячи», «Мышки-шалунишки».
2. Самостоятельные игры с персонажами – игрушками.
3. Дидактические игры на развитие внимания и памяти (дети рассматривают предметы, называют их, запоминают; затем педагог убирает предметы, а дети называют то, что запомнили).
4. Сюжетно-ролевая игра «Дети пришли в магазин» (обсудить правила поведения в магазине).
5. Исполнение парного танца («Парный танец», русская народная мелодия в обр. Е. Тиличеевой)
1 . Целевая прогулка «Подкормим птиц зимой» (формировать же
Страницы: << < 79 | 80 | 81 | 82 | 83 > >>