мяча с изменением направления (змейка) 30м (2 х 15).
Челночный бег с ведением мяча 3 x 10м.
Передача мяча двумя руками от груди в стену.
Штрафной бросок.
Таблица оценки тестов.
Наименование теста543
МальчикиДевочкиМальчикиДевочкиМальчикиДевочки
Змейка с ведением мяча 2Х15 м/сек10,011,010,511,511,012,0
Челночный бег с ведением мяча 3Х10 м/сек8,69,08,99,29,29,4
Штрафной бросок, 10 бросков (кол-во попаданий)554433
Бросок в движении, 10 бросков (кол-во попаданий)554433
Переда мяча в стену за 30 сек (кол-во передач)181717161615
Требования к учащимся после прохождения учебного материала.
После прохождения учебного материала учащийся 6 класса должен
Знать:
характеристику современных форм построения занятий по баскетболу;
использование ОРУ в решении задач физического развития здоровья;
возрастные особенности ведущих психических процессов (внимания, памяти, мышления);
возрастные особенности развития основных физических качеств.
Уметь:
быстро и ловко передвигаться по площадке (в нападении - уметь правильно открываться, в защите - уметь правильно закрывать защитника);
свободно ловить и передавать мяч различными способами и на различные расстояния; мяч правой и левой рукой;
вести мяч правой и левой рукой;
выполнять броски мяча с близкого расстояния;
осуществить контроль функционального состояния организма при выполнении физических упражнений;
определить уровень достижений оздоровительного эффекта и физического совершенства.
Демонстрировать:
изученные элементы баскетбола в двусторонней учебной игре;
взаимодействия с командой в двусторонней учебной игре;
развитие физических способностей по социальным тестам средствами баскетбола и региональным т
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>