1-й год обучения 1час в неделю, 4 часа в месяц.
2-й год обучения 1 час в неделю, 4 часа в месяц.
3-й год обучения 1час в неделю, 4часа в месяц.
4-й год обучения 1час в неделю, 4 часа в месяц.
Изучение программного материала начинается с 1класса на доступном младшим школьникам уровне, преимущественно в виде учебных игр и в процессе практической деятельности. Кроме того, каждый отдельный раздел курса включает в себя дополнительные виды деятельности:
чтение стихов, сказок, рассказов;
постановка драматических сценок, спектаклей;
прослушивание песен и стихов;
разучивание и исполнение песен;
организация подвижных игр;
проведение опытов;
выполнение физических упражнений, упражнений на релаксацию, концентрацию внимания, развитие воображения;
Организация учебных занятий предполагает, что любое занятие для детей должно стать уроком радости, открывающим каждому ребёнку его собственную индивидуальность и резервные возможности организма, которые обеспечивают повышение уровней работоспособности и адаптивности.
Он не должен быть уроком «заучивания», на котором вместо достижения оздоровительного эффекта создаётся только дополнительная нагрузка. Каждое занятие должно стать настоящим уроком «здравотворчества».
Сроки реализации дополнительной образовательной программы
Программа реализуется за 4 года, 135 часов: в 1 классе – 33 часа, 2-4 классы по 34 часа. Периодичность занятий 1 раз в неделю по 35 минут (в 1 классе), по 40 минут в 2 - 4 классах.
Программа рассчитана на детей 7-10 лет, реализуется.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Наименование разделов, блоков, темВсего часовКоличество часовХарактеристика деятельности обучающихся
аудиторныевнеаудиторные
1 класс
1Дружи с водой22
Участвовать
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>