ия «Дракон». 1
33. Прогулка. Упражнение «Человек». 1
34. Композиция « На улице». 1
35. Организация итоговой выставки детских работ. 1
4. Содержание изучаемого материала.
1 – й год обучения.
Разноцветные пятна
Освоение приемов работы гуашью.
Освоение выразительных возможностей пятна.
Создание яркого образа
Упражнение «кляксы», упражнение «большие цветы».
Волшебный лес
Освоение приемов работы тушью, акварелью.
Открытие изобразительных и выразительных возможностей цветового нюанса.
Открытие изобразительных и выразительных возможностей пятен и линий.
Упражнение кляксография, композиция Волшебный лес.
Ветер
Освоение приемов работы акварелью
Открытие выразительных возможностей цветового нюанса
Создание ощущения невесомого полета.
Упражнение «Ветреное небо», композиция «Летний ветер».
Черная краска
Освоение приемов работы гуашью и тушью
Освоение выразительных возможностей пятна
Создание образа домашнего животного
Упражнение «Черные звери» (кляксы), композиция «Серое семейство»
Букет для снежной королевы
Открытие изобразительных и выразительных возможностей прямой и ломаной линии, холодной гаммы цветов
Освоение приема тональной растяжки
Создание образа ледяного мира.
Упражнение «Зимнее небо», упражнение «звезды», композиция «Букет для снежной королевы».
Путешествие в космос
Освоение приемов работы гуашью;
Освоение выразительных возможностей контраста;
Создание образа космического пространства.
Упражнение «кляксы». Упражнение «Брызги».
Композиция « Летящая комета».
Солнечный луг
Освоение приемов работы цветными карандашами
Открытие изобразительных и выразительных возможностей художес
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>