Рабочая программа учебного предмета «Немецкий язык» для 5 класса

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20 | 21  >  >>

держание речи.
Планета Земля в опасности. Окружающая среда загрязнена. Мы должны охранять мир вокруг нас. Охрана окружающей среды - международная проблема. Уборка города: очистить город от мусора, высадить деревья, заложить новые парки. Кружок юных натуралистов.
Лексическая сторона речи.
In Gefahr sein, erfahren, schmutzig, verschmutzen, die Welt, die Umwelt, der Boden, schützen, der Umweltschutz, die Arbeitsgemeinschaft (-en), der Bauarbeiter (-), der Bürgermeister, Weg!, die Pflanze (-n), das Lineal (-e), die Schere (-n), der Radiergummi (-s), das Streichholz (ö, -er), die Schachtel (-n), der Zirkel (-),alles Nötige, die Sache (-n), die Überschrift (-en), ohne.
Грамматическая сторона речи.
1. Повторение существительных в Akkusativ после глаголов nehmen, sehen, brauchen.
2. Повторение степеней сравнения прилагательных.
3. Модальные глаголы müssen, sollen
4. Ознакомление с употреблением предлогов mit, nach, aus, zu, von, bei Dativ.
Требования к ЗУН обучающихся по теме.
Ученику необходимо:
1. Знать лексику по теме и уметь использовать её при решении речевых задач.
2. Уметь понимать на слух сообщения разного характера, включающие информацию по теме.
3. Уметь отыскивать необходимую информацию в тексте.
4. Уметь употреблять предлоги с Dativ, существительные в Akkusativ после глаголов nehmen, sehen, brauchen, образовывать степени сравнения прилагательных.
5. Уметь вести диалог - обмен мнениями.

8. Wieder kommen Gäste in die Stadt. Was meint ihr, welche? (10 часов).
Гости снова прибывают в город. Как вы думаете, какие?
Основное содержание речи.
Работа над проектом "Мы строим свой город". Что в нем будет? Описание города. В магазине канцтоваров. Карманные деньги. Друзья

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20 | 21  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: