Рабочая программа старшей группы

Страницы: <<  <  33 | 34 | 35 | 36 | 37  >  >>

го и дошкольного возрастов) и взрослых со всей группой и в малых группах;
- двигательную активность детей, а также возможности для уединения;
- учёт национально-культурных, климатических условий, в которых осуществляется образовательная деятельность;
- учёт возрастных особенностей детей, раннего и дошкольного возрастов.
Для реализации образовательных областей "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Физическое развитие", "Художественно-эстетическое развитие" в группе оборудованы центры:
игровой центр (игрушки и атрибуты для сюжетно-ролевых, режиссёрских игр: наборы образных (объёмных и плоскостных) игрушек небольшого размера (человечки, солдатики, герои мультфильмов и книг, сказок, игровое оборудование (мебель, посуда));
литературный центр (сказки, рассказы, былины, детские журналы, иллюстрации);
центр речевого творчества (игры, оборудование для развития речи и подготовки к обучению грамоте);
центр театра (различные вида театра, уголок ряжения);
центр экспериментирования (предметы и оборудование для проведения экспериментирования и элементарных опытов);
центр природы (растения, предметы для ухода за растениями, календарь погоды, наблюдений, картинки с изображениями природы в разные временные периоды);
центр конструирования (игры и материалы для строительно-конструктивных игр);
центр математики (игры и материалы математической направленности);
центр изобразительного искусства (предметы, оборудование, материалы для развития изобразительного творчества дошкольников);
центр физической культуры (спортивный уголок, материалы для подвижных и спортивных игр);
центр детского творчества (бросовый материал для

Страницы: <<  <  33 | 34 | 35 | 36 | 37  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: