Рабочая программа спецкурса. Практикум решения задач по математике для 10 класса

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

, систем неравенств с модулем.
решать задачи на сложные проценты; решать тригонометрические уравнения различными методами;
решать задания на числа и числовые последовательности;
уметь изображать на рисунках и чертежах геометрические фигуры, задаваемые условиями задач; проводить полные обоснования при решении задач;
применять основные методы решения геометрических задач: поэтапного решения и составления уравнений;
уметь применять полученные математические знания в решении жизненных задач;
уметь использовать дополнительную математическую литературу;
применять аппарат математического анализа к решению задач.
Учащиеся должны овладеть рядом технических и интеллектуальных умений на уровне их свободного использования. Следует отметить, что требования к знаниям и умениям ни в коем случае не должны быть завышены. Чрезмерные требования порождают перегрузку и ведут к угасанию интереса к математике.
Тематическое планирование спецкурса
Дата по плануДата фактСодержание учебного материалаКол-во часов

Разные задачи 6

1Текстовые задачи на проценты, сплавы, растворы. 1

2Текстовые задачи на производительность, движение. 1

3Задачи с практическим содержанием на чтение графиков и диаграмм1

4Задачи с практическим содержанием на чтение графиков и диаграмм1

5Решение задач с физическим содержанием1

6Решение задач с физическим содержанием1

Производная 6

7Производная функции. 1

8Производная функции. 1

9Применение производной для исследования функций. 1

10Применение производной для исследования функций. 1

11Применение производной для исследования функций. 1

12Применение производной для исследования функций. 1

Уравнения.

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: