Рабочая программа социального педагога ДОУ

рава своих детей (применение физического или психического насилия). Для этой цели использую анкету на выявление неадекватного отношения к физическим наказаниям. Родителям, у которых выявлено неадекватное отношение к физическим
наказаниям, предлагается дополнительный опросник, который помогает определить насколько агрессивны родители - насколько у них выражены физическая, косвенная, вербальная агрессия, раздражение; определить методы воздействия на ребенка, применяемые в семье. На этом же этапе среди детей проводится диагностика "Рисунок семьи", для определения существующих проблем во взаимоотношениях взрослых и детей или между родителями.

3 этап
Выявление особенностей семейного воспитания. Методика "Родительско - детские отношения"
направлена на выявление не только слабых, но и сильных сторон родителей, что помогает провести коррекционную работу с опорой на эти стороны.
Ежемесячно социальный педагог заполняет регистр "группы риска", обновляет социальный паспорт детского сада, 1 раз в квартал отслеживает динамику (завершения реализации ИОП) семей СОП и "группы риска".

Диагностика по освоению образовательной области
"Социально-коммуникативное развитие"

Цель
Диагностическая методика
Возрастная группа
Срок проведения
1
Выявление изолированных, отверженных детей
Социометрия
Старшая, подготовительная
1 раз в год:
сентябрь
2
Выявление детей с заниженной самооценкой
Диагностика самооценки
Старшая, подготовительная
1 раз в год
январь

3
Выявление сформированности гендерной эндентичности
Беседа, наблюдение
Средняя
1 раз в год
январь
4
Участие в выявлении уровня результатов