Рабочая программа политературе 10- 11 классы

Страницы: <<  <  36 | 37 | 38 | 39 | 40  >  >>

вога за судьбы России. Восприятие революционных событий как пришествие нового Мессии. Основные этапы творческого пути и особенности поэтики А. Белого (с включением самостоятельного анализа стихотворения «Стальная цикада» в соответствующем разделе учебника).
Интуитивное постижение действительности


23. Акмеизм: истоки направления, теоретико-эстетическая программа. Утверждение красоты земной жизни. Западноевропейские и отечественные истоки акмеизма.
Смысл понятия «акмеизм»; эстетические принципы направления, их реализация в творчестве Н. Гумилёва.
Таблица «Акмеизм»


24. Н. С. Гумилёв. Жизненный и творческий путь. Героизация действительности в его поэзии. Романтические традиции. Своеобразие лирических сюжетов. Западноевропейские и отечественные истоки акмеизма.
Смысл понятия «акмеизм»; эстетические принципы направления, их реализация в творчестве Н. Гумилёва.
1-2 стихотворения для заучивания наизусть.


25. Футуризм как литературное направление. Русские футуристы.
Футуризм: манифесты, их пафос и проблематика. Поэт как миссионер «нового искусства». Поэтические, звуковые, графические эксперименты. Эгофутуристы, кубофутуристы, «Центрифуга»
Таблица «Футуризм».


26.
Урок-семинар. Поэтические индивидуальности футуризма. И. Северянин. Жизнь и творчество. Эмоциональная взволнованность и ироничность поэзии. Оригинальность словотворчества.
В. Хлебников. Жизнь и творчество. Слово в художественном мире Хлебникова. Поэтические эксперименты Хлебникова. Поэт – философ.
Домашнее контрольное сочинение(3) по поэзии Серебряного века





27. Контрольная работа 2.
«Серебряный век русской поэзии»
Формат ЕГЭ.

ТВОРЧЕСТВО А. БЛОКА (7 ЧАСОВ)
28. А. Бл

Страницы: <<  <  36 | 37 | 38 | 39 | 40  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: