развивать координационные возможности, умение владеть своим телом в непривычной обстановке;
формировать представление о водных видах спорта.
воспитывать морально-волевые качества;
воспитывать самостоятельность и организованность;
воспитывать бережное отношение к своему здоровью, привычку к закаливанию;
воспитывать интерес к занятиям физической культуры;
Во время организованной образовательной деятельности по плаванию ребята учатся владеть своим телом в непривычной для них среде, приобретают навыки плавания, постигают азы личной гигиены.
Виды двигательной активности Подготовительная группа
Плавание2 раза в неделю25-30 минут
Праздник Нептуна (на воде) 1 раз в год 25-30 минут
Ш. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ.
3. 1. Режим дня и распорядок.
Режим дня в детском саду в подготовительной группе. Холодный период (сентябрь – май)
Режимные моменты Время
Приём детей, осмотр, индивидуальное общение воспитателя с детьми. Игровая деятельность. 7. 00-8. 20
Утренняя гимнастика8. 20-8. 30
Подготовка к завтраку, воспитание культурно-гигиенических навыков.
Завтрак: воспитание культуры приема пищи. 8. 30-8. 40
Игровая деятельность8. 40-9. 00
Образовательная деятельность (образовательные ситуации на игровой основе) 9. 00-09. 30
9. 40-10. 10
10. 20 -10. 50
Второй завтрак10. 10-10. 20
Подготовка к прогулке. Прогулка (двигательная деятельность). Возвращение с прогулки. 10. 50-12. 20
Подготовка к обеду, воспитание культурно-гигиенических навыков. Обед: воспитание культуры приема пищи. 12. 20-12. 40
Подготовка ко сну. Дневной сон. 12. 40-14. 40
Постепенный подъём. Закаливающие процедуры. Гимнастика после сна. 14. 40-15. 00
Подготовка к полднику. Полдник 15. 00-15. 15
Страницы: << < 109 | 110 | 111 | 112 | 113 > >>