ьности, ответственности: уборка игрушек на место.
Образовательная деятельность в режимных моментах8. 20-8. 30Утренняя гимнастика.
8. 30-8. 40Деятельность по развитию самостоятельности. Подготовка к завтраку: культурно-гигиенические навыки, правила этикета за столом, дежурство. Завтрак.
Самостоятельная деятельность детей8. 40-9. 00Игровая деятельность, общение детей по интересам, трудовая деятельность (уход за растениями). Подготовка к образовательной деятельности
Образовательная деятельность9. 00-09. 30
Познавательная деятельностьПродуктивная Художественное творчествоПоисково-исследовательскаяТрудовая
Самостоятельная деятельность детей9. 30-9. 40Двигательная, игровая активность.
Образовательная деятельность9. 40-10. 10
10. 20-10. 50Коммуникативная деятельностьМузыкально-художественная деятельностьПознавательная деятельностьМузыкально-художественная деятельностьДвигательная
Образовательная деятельность в режимных моментах10. 10-10. 20Деятельность по развитию самостоятельности. Подготовка ко второму завтраку: культурно-гигиенические навыки, правила этикета за столом. Второй завтрак.
Образовательная деятельность в режимных моментах10. 50-12. 20
Подготовка к прогулке: самообслуживание.
Дневная прогулка: - поисково-исследовательская деятельность; коммуникативная деятельность
- трудовая деятельность; двигательная деятельность (подвижные игры и упражнения)
Самостоятельная деятельность детей
игровая деятельность, общение по интересам. Возвращение с дневной прогулки: самообслуживание, взаимопомощь.
Образовательная деятельность в режимных моментах12. 20-12. 40
Подготовка к обеду:
- культурно-гигиенические процедуры
- правила этикета за столом
- дежурство. Обед.
12. 40-14. 40По
Страницы: << < 111 | 112 | 113 | 114 | 115 > >>