вкус.
Цель осуществляется посредством решения ряда задач:
Образовательные задачи – сообщение учащимся сведений о музыке, композиторах, исполнителях, вокальных школах;
- объяснение детям принципов звукообразования, дыхания и т. д. , изложение знаний о природе человеческого голоса, его физиологии.
Воспитательные задачи – привить детям такие черты, как любознательность, самостоятельность, трудолюбие, организованность, порядочность, воля, творческое мышление.
Развивающие задачи: развитие вокального слуха, формирование и развитие вокальных навыков, музыкальной памяти, артистизма, формирование эмоциональной сферы.
Для успешного и плодотворного вокального развития необходимо:
- наличие удовлетворительных вокальных и музыкальных данных – певческий голос, музыкально-вокальный слух, музыкальная память, чувство ритма, отсутствие речевых дефектов;
- здоровый голосовой аппарат.
Перед началом занятий проверяются диапазон голоса и музыкально-вокальные данные.
В связи с тем, что вокал в ДМШ и ДШИ не является специальностью, на него отводится час предмета по выбору, и им могут заниматься все желающие, обучающиеся на хоровом, инструментальном и других отделениях. Срок реализации программы – 7 лет, 1 час в неделю (34 часа в год). При желании ребенка, хороших вокальных данных и начале обучения вокалу с 1 класса, срок обучения может быть продлен до 7 лет по 1 часу в нед.
Программа предусматривает обучение детей пению в три этапа:
1) развивающий – 1-2-3 год обучения;
2) обучающий – 4-5 год обучения;
3) творческий – 6-7 год обучения.
Основные формы организации занятий:
- вводные и итоговые занятия;
- практические уроки и репетиции;
- открытые и методические занятия;
- прослушивания, зачеты
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>