е композиции по выбранной теме.
Искусство
Беседы о хореографическом искусстве, просмотр фрагментов балетов, концертных выступлений и т. д.
Посещение выступлений танцевальных коллективов, ансамблей песни и пляски, балетов и т. д.
Психологическая культура
Понятие об особенностях психологии деятельности профессионального танцора.
Уроки актерского мастерства: понятие "Душа танца", можно ли в танце передать настроение исполнителя, почему зрители плачут или смеются.
Особенности диагностики личностного развития обучающихся.
Танцевальный тренинг, игры психо-эмоциональной разгрузки, тренинг общения, релаксация.
Математика
Понятие о симметрии, ритме, темпе, размере и других музыкальных характеристиках, необходимых для исполнительского мастерства танцора.
Различные построения и перестроения, рисунок танца, условные точки танцевального зала.
Ракурсы, повороты, танцевальные позы, движения с расчетом высоты, разворота, подъема и т. д.
Социальная практика
Понятие о правилах хорошего тона, тематические часы общения.
Понятие о правах и обязанностях гражданина.
Требования к обучающимся, беседы, инструктажи.
Используемая литература.
Барышникова Т. "Азбука хореографии" (-М. : Айрис Пресс, 1999)
Бабенкова Е. А. , Федоровская О. М. "Игры, которые лечат". (-М. : ТЦ Сфера, 2009)
Ваганова А. Я. "Основы классического танц
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 > >>