Слуховое восприятие текстов. Умение работать с различными источниками информации
Знать и объяснять существенные признаки понятий: "естественные науки", "физическая и экономическая географии", "методы географических исследований". Организация и обучение приемам учебной работы: наблюдениями за погодой, фенологическими явлениями, высотой Солнца, ориентирование.
5
5
Проверочная работа 1 "Что изучает география"
1
Раздел 2. Как люди открывали Землю
5
Становление основ мирозданья, мироощущения и принятие роли человека в стремлении познавать новое. Развитие этических и моральных чувств понимания страданий и напряжения первопроходцев, развитие гордости за выдающихся первооткрывателей России.
Определять цели обучения, ставить новые задачи и развивать мотивы познавательной деятельности. Самостоятельно применять и преобразовывать знаки и символы в модели и схемы для решения учебных проблем. Работать в соответствии с предложенным планом.
Приводить примеры хода и результатов географических открытий объектов Земли в разные исторические эпохи выдающимися путешественниками мира и России: финикийцы, греки, открытие Америки, Австралии, Антарктиды, Африки, океанов, Сибири, Европ. Севера, А. Никитина. Умение называть и показывать на карте полушарий части земной поверхности, а так же наносить на к/к. маршруты путешественников
6
1
Географические открытия древности и Средневековья. Практическая работа 1. Важнейшие открытия древности и Средневековья.
1
7
2
Важнейшие географические открытия
1
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>