й документации. Разработка творческого проекта. Защита проекта. Эргонометрические требования ТБВыбор темы проекта в соответствии со своими возможностями, обоснование выбора темы. Выполнение эскиза, модели изделия. Изготовление детали, сборка и отделка изделия. Оценка стоимости материалов для изготовления изделия. Оформление проектных материалов. Использование ПК при выполнении и презентации проектов. Презентация проектаОбнаруживать и формулировать учебную проблему, составлять план выполнения работы. Поддерживать инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации. Уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации. Осознавать самого себя как движущую силу своего научения
Технологии машинной обработки металлов и искусственных материалов (2 ч)
33-34Понятие о механизме и машине 2Урок овладения новыми знаниями, умениями, навыкамиЗдоровьесбережения, проблемного обучения, развивающего обучения Машина и её виды. Механизмы и их назначение. Детали механизмов. Типовые детали. Типовые соединения деталей. Профессии, связанные с обслуживанием машин и механизмов
Иллюстрированный рассказ, фронтальная и индивидуальная работа с классом. Усвоение основных определений и понятий по теме.
Лабораторно-практическая 14 «Ознакомление с машинами, механизмами, соединениями, деталями»
Организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками. Корректировать деятельность: вносить изменения в процесс с учетом возникших трудностей и ошибок, намечать способы их устранения. Уметь осуществлять сравнение и классификацию по заданным критериям. Устойчивая мотивация к изучению и закреплению нового
Технологии ручной обработки металлов и искусственных материалов (22 ч)
35-36 Тонколистовой металл
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>