обработкой металла».
Практическая работа 16 «Ознакомление с устройством слесарного верстака и тисков»Воспринимать текст с учетом поставленной учебной задачи, находить в тексте информацию, необходимую для ответа на поставленный вопрос. Закреплять заготовку в тисках. Определять последовательность промежуточных действий с учетом конечного результата, составлять план. Уметь осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков
39-40
Графическое изображение деталей из металла и искусственных материалов2Урок-практикумЗдоровьесбережения, компьютерного урока, проблемного обучения, индивидуальной и групповой деятельностиТипы графических изображений: технический рисунок, эскиз, чертёж. Чертёж (эскиз) деталей из металла, проволоки и искусственных материалов. Графическое изображение конструктивных элементов деталей: отверстий, пазов и т. п. Чтение чертежа детали из металла и пластмассы. РазверткаРабота с текстом учебника, фронтальная и индивидуальная работа с классом. Усвоение основных определений и понятий по теме.
Практическая работа 17 «Чтение чертежа. Графическое изображение изделий из тонколистового металла и проволоки»Навыки учебного сотрудничества в ходе индивидуальной и групповой работы.
Проектировать траектории развития через включение в новые виды деятельности и формы сотрудничества. Читать чертежи деталей из металла и искусственных материалов
41-42
Технология изготовления изделий из металла и искусственных материалов2Комбинированный урокЗдоровьесбережения, информационно-коммуникационные, поэтапного формирования умственных действийТехнология изготовления изделий из металла и искусственных материалов . Технологическая карта. Изделия из металла и искусственных материалов. Способы изготовления изделий из металл
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>