еристиками;
:: назначением и технологическими свойствами материалов;
:: назначением и устройством применяемых ручных инструментов, приспособлений, машин и оборудования;
:: видами, приемами и последовательностью выполнения технологических операций, влиянием различных технологий обработки материалов и получения продукции на окружающую среду и здоровье человека;
:: профессиями и специальностями, связанными с обработкой материалов, созданием изделий из них, получением продукции;
:: значением здорового питания для сохранения своего здоровья;
выполнять по установленным нормативам следующие трудовые операции и работы:
:: рационально организовывать рабочее место;
:: находить необходимую информацию в различных источниках;
:: выбирать сырье, материалы, инструменты и оборудование для выполнения работ;
:: конструировать, моделировать, изготавливать изделия;
:: проводить разработку творческого проекта изготовления изделия или получения продукта с использованием освоенных технологий и доступных материалов;
:: планировать работы с учетом имеющихся ресурсов и условий;
:: распределять работу при коллективной деятельности;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:
:: для понимания ценности материальной культуры для жизни и развития человека;
:: формирования эстетической среды бытия;
:: развития творческих способностей и достижения высоких результатов преобразующей творческой деятельности человека;
:: организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности;
:: изготовления изделий для оформления интерьера.
При изучении предмета "Технология" в 5 классе используются связи данной дисциплины с другими предметами учебного план
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>