мм, дающих возможность проектировать интерьер кухни, создавать электронные презентации.
Обучение школьников технологии строится на основе освоения конкретных процессов преобразования и использования материалов, энергии, информации, объектов природной и социальной среды.
Независимо от изучаемых технологий содержание программы предусматривает освоение материала по следующим сквозным образовательным линиям:
:: культура, эргономика и эстетика труда;
:: получение, обработка, хранение и использование технической и технологической информации;
:: основы черчения, графики и дизайна;
:: элементы домашней и прикладной экономики, предпринимательства;
:: знакомство с миром профессий, выбор обучающимися жизненных, профессиональных планов;
:: влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека;
:: творческая, проектно-исследовательская деятельность;
:: технологическая культура производства;
:: история, перспективы и социальные последствия развития техники и технологии;
:: распространённые технологии современного производства.
ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ СОДЕРЖАНИЯ
ПРЕДМЕТА "ТЕХНОЛОГИЯ"
В результате обучения учащиеся овладеют:
:: умениями ориентироваться в мире профессий, оценивать свои профессиональные интересы и склонности к изучаемым видам трудовой деятельности, составлять жизненные и профессиональные планы;
:: навыками использования распространенных ручных инструментов и приборов, планирования бюджета домашнего хозяйства; культуры труда, уважительного отношения к труду и результатам труда.
В результате изучения технологии ученик независимо от изучаемого блока или раздела получает возможность:
познакомиться:
:: с основными технологическими понятиями и характ
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>