елие "Воздушный змей"
1
Находить и отбирать информацию из материала учебника и других источников об истории возникновения и конструктивных особеннос - тях воздушных змеев. Объяснять конструктивные особенности воз - душных змеев, используя текст учебника. Осваивать правила размет - ки деталей изделия из бумаги и картона сгибанием. На основе слай - дового плана определять последовательность выполнения работы, ма - териалы и инструменты, необходимые для её выполнения, и виды со - единения деталей. Использовать приёмы работы шилом (кнопкой), ножницами, изготавливать уздечку и хвост из ниток. Заполнять тех - нологическую карту. Распределять обязанности для работы в группе. Проводить оценку этапов работы и на её основе контролировать по - следовательность и качество изготовления изделия. Составлять рас - сказ для презентации изделия, отвечать на вопросы презентации
19. 04
29
Раздел "Человек и информация" (6ч)
Издательское дело. Профессии.
1
Осмысление места и значения информации в жизни человека. Виды и способы передачи информации. Знакомство с работой издательства, технологией создания книги, профессиями людей, участвующих в издании книги. Элементы книги и использование её особенностей при издании.
Профессии: редактор, технический редактор, корректор, художник.
Понятия: издательское дело, издательство, печатная продукция, редакционно-издательская обработка, вычитка, оригинал-макет, элементы книги, форзац, книжный блок, переплётная крышка, титульный лист.
26. 04
Издательское дело. Работа на компьютере. Создание титульного листа (текстовый редактор Microsoft Word).
1
Повторение правил работы на компьютере. Создание таблицы в программе Microsoft Word.
Понятия: таб
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 > >>