самоуважения учащихся к своим знаниям и умениям в рамках учебного предмета "Технология".
Подбор материалов для композиции
Самостоятельная творческая деятельность
02. 04
Мастерская кукольника-6 часов
29
Что такое игрушка?
Игрушка из прищепки.
познакомить с историей игрушки, обсудить особенности современных игрушек, повторить и расширить знания о традиционных игрушечных промыслах России;
учить использовать знакомые бытовые предметы для изготовления оригинальных изделий;
грамотно использовать известные знания и умения для выполнения творческих заданий;
Самостоятельно:
анализировать образцы изделия с опорой на памятку;
организовывать рабочее место в зависимости от конструктивных особенностей изделия;
изготавливать изделие с опорой на чертежи, рисунки и схемы;
обобщать то новое, что освоено;
оценивать результат своей работы и работы одноклассников.
Разметка на глаз и по шаблонам. Точечное клеевое соединение деталей, биговка. Составление плана работы. Работа по технологической карте.
09. 04
30
Театральные куклы. Марионетки
познакомить с основными видами кукол для кукольных театров, с конструктивными особенностями кукол-марионеток;
учить изготавливать куклы-марионетки простейшей конструкции на основе имеющихся у школьников конструкторско-технологических знаний и умений;
С помощью учителя:
наблюдать и сравнивать народные и современные игрушки, театральные куклы, их место изготовления, назначение, конструктивно-художественные особенности, материалы и технологии изготовления;
отделять известное от неизвестного;
открывать новые знания и умения, решать конструкторско-технологические задачи через пробные упражнения;
и
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>