ой, ремонт одежды).
Обучающийся получит возможность для формирования:
внутренней позиции на уровне положительного отношения к трудовой деятельности;
этических норм (долга) на основе анализа взаимодействия учеников при изготовлении изделия;
осознания ценности коллективного труда в процессе создания изделия и реализации проекта;
способности оценивать свою деятельность, определяя по заданным критериям её успешность или неуспешность;
представления о себе как о гражданине России;
бережного и уважительного отношения к культурно - историческому наследию страны и родного края;
уважительного отношения к людям и результатам их трудовой деятельности;
эстетических чувств (прекрасного и безобразного);
потребности в творческой деятельности;
учёта собственных интересов, склонностей и способностей.
Метапредметные результаты
РЕГУЛЯТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
У обучающегося будут сформированы:
принимать и сохранять учебную задачу при выполнении изделия;
дополнять слайдовый и/или текстовый план выполнения изделия, предложенный в учебнике, недостающими или промежуточными этапами под руководством учителя;
изменять план выполнения работы при изменении конструкции или материалов;
проводить рефлексию своих действий по выполнению изделия при помощи учителя;
осуществлять действия по заданному правилу и собственному плану;
контролировать свою деятельность при выполнении изделия на основе текстового плана;
проводить оценку своих действий на основе заданных в учебнике критериев и рубрики "Вопросы юного технолога" и корректировать их.
Обучающийся получит возможность для формирования:
работать над проектом под руководством учителя и с помощью рубрики &
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>