ң белем алуга карашын, яхшы уку өчен кирәкле сыйфатлар турында сөйли белү. Яхшы укуга карата мөнәсәбәтнеңне белдерә белү.
Мин һәм минем яшьтәшләрем (34 сәг. )
Яшьтәшләрең белән аралашу. Яшьтәшләр белән аралашу кагыйдәләре. Яшьтәш ләрнең тышкы кыяфәте һәм эчке сый фатлары. Матур киенү серләре. Яраткан шөгыльләр: музыка, бию, рәсем ясау, уку һ. б.
Яшьтәшләрең белән аралашу кагыйдәләре, дуслашу серләре, нинди кызлар һәм малайлар ошавы турында сөйләшү. Яшьтәшләреңнең тышкы кыяфәтен, характер сыйфатларын әйтә белү. Матур киенү серләре турында сөйләшү. Яраткан музыкаң, җырчылар, турында сөйли белү.
Табигать һәм кеше (24 сәг. )
Табигать төшенчәсе. Бүгенге экологик проблемалар. Табигать байлыгы. Урман - кешенең якын дусты. Табигать һәм без,
табигатьтәге кызыклы күренешләр
Табигать төшенчәсе, бүгенге экологик проблемалар, табигатькә сак караш турында сөйләшү. Табигать байлыгы, табигатьтәге кызыклы күренешләр турында мәгълүмат бирә белү.
Туган җирем - Татарстан (20 сәг. )
Татарстанның табигате. Татарстанның башкаласы Казан, аның бүгенге йөзе: башкаладагы үзгәрешләр, спорт корылмалары, ял итү урыннары, тарихи урыннары.
Татарстанның табигате турында мәгълүмат бирә белү. Казан шәһәре, андагы яңа үзгәрешләр турында сөйли белү. Казан шәһәрендәге спорт корылмалары, ял итү урыннары, тарихи истәлекләр турында әңгәмәгә керә белү.
Барлык сәгатьләр саны
Атнага сәгатьләр саны
Контроль дәресләр
БСҮ дәресләре саны
Дәреслекнең авторы, елы
105
3
9
10
Р. З. Хәйдәрова, Р. Л. Малафеева, 2015.
ТАТАР ТЕЛЕННӘН КАЛЕНДАРЬ-ТЕМАТИК ПЛАН
Дәресы
Дәрес темасы
Планлаштырылган нәтиҗә
Үткәрү вакыты
план
факт
1 нче чирек - 27 сәг. Күп укыга
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>