Рабочая программа по русскому языку в 5 классе

Страницы: <<  <  33 | 34 | 35 | 36 | 37  >  >>

, определяют текстообразующую роль частей речи
Упр. 766, 777. 778

П. 101
Упр. 779
141


1
Контрольная работа 11
Текст. Основная мысль. Микротема. План. Типы речи.
Выбирают соответствующий языковой материал по заданной теме, соответствующий стиль и тип речи, выбирают языковые средства для передачи мысли
Сочинени-описание е на тему "Знакомьтесь, мой друг. . "

Нет
142

Соединение типов речи в тексте 5ч
1
Р. Р. Типы речи в тексте
Типологический анализ текста. Определение ведущего типа речи.
Анализируют текст с точки зрения его темы, основной мысли, принадлежности к функционально-смысловому типу речи, передают содержание текста с учётом заданного стиля и типа речи.
Работа с репродукциями жанровых картин (769) упр. 765 (подобрать ведущий тип речи)
Учебник
П. 102, упр. 773
143


1
Р. Р. Анализ и редактирование текста
Типологический анализ текста. Определение ведущего типа речи.
Анализируют и редактируют текст с точки зрения его темы, основной мысли, принадлежности к функционально-смысловому типу речи, передают содержание текста с учётом заданного стиля и типа речи.
767, 768 анализ упражнений с точки зрения уместности использования типов речи

П. 101-102
144


1
Сочинение "Что я люблю делать и почему"
Прогноз типологической структуры высказывания, план.
Составляют план, сохраняя последовательность действий
Сочинение - миниатюра

П. 102
146


1/1
Контрольная работа 12 "Соединение типов речи в тексте"
Сохранение типологической структуры текста. Языковые средства, характерные для типа и стиля речи.
Передают

Страницы: <<  <  33 | 34 | 35 | 36 | 37  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: