Рабочая программа по русскому языку в 5 классе

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>

ься орфоэпическим словарём. Оценивают звучащую речь с точки зрения соблюдения норм
Выразительное чтение упр. 224, упр. 230 проверочная работа
Проверочные и КР стр. 39-44
П. 31 Проверочные и КР стр. 39-44 закончить работу
40


1
Контрольная работа по фонетике и орфоэпии 3
Звуки и буквы.
Характеризуют отдельные звуки вне слова и в составе слова.
КР
Стр. 53 КР 3
Нет
41

Лексика. Словообразование Правописание 20ч
1
Работа над ошибками контрольной.
Как определить лексическое значение слова
Лексикология как раздел лингвистики. Слово как единица языка. Отличие слова от других языковых единиц.
Умеют объяснять лексическое значение слова разными способами, понимают роль слова в формировании и выражении мыслей и чувств.
Упр. 245, ознакомительное чтение. Работа со схемой: кодирование и декодирование.

П. 32, упр. 238
42


1
Сколько лексических значений имеет слово
Однозначные и многозначные слова. Многозначные слова в художественной речи
Умеют объяснять лексическое значение слов разными способами, различать однозначные и многозначные слова. Составляют текст по рисунку.
Упр. 251
Учебник Львов В. В. Контрольные и проверочные работы по русскому языку. 5 класс:
П. 33, упр. 253
44


2
Когда слово употребляется в переносном значении
Фразеологизмы, их признаки и значение. Различия между свободными сочетаниями и фразеологическими оборотами. Пословицы и поговорки. Афоризмы, крылатые слова. Отражение во фразеологии материальной и духовной культуры русского народа
Создают устные высказывания на заданную тему, анализируют языковой материал и применяют изученное правило на практике.
Наблюдают з

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: