рассказ, употребляя глаголы в настоящем и будущем времени. Пишут по рисункам продолжение спортивного репортажа.
29Повторение Отвечают на контрольные вопросы и выполняют задания по теме «Глагол». Готовят рассказ по стихотворению. Составляют словосочетания, схемы предложений.
30Повторение Заполняют и анализируют таблицу. Пишут диктант. Составляют диктант из слов с непроверяемыми написаниями, данных в разделе.
31Проверочная работа по теме «Глагол»Выполняют тестовые задания.
32Анализ проверочной работыАнализируют ошибки. Выполняют работу над ними.
33Р/р. Сочинение по рисунку «Не взяли на рыбалку» Рассматривают рисунок и составляют письменный рассказ на его основе. Обозначают орфограммы.
34Контрольный диктант 3 по теме «Морфология. Орфография. Культура речи»Проверяют орфографические и пунктуационные знания по теме «Морфология. Орфография. Культура речи»
35Работа над ошибкамиАнализируют ошибки. Выполняют работу над ними.
ПОВТОРЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИЗУЧЕННОГО (5 ч)
1Разделы науки о языке Систематизируют знания, полученные при изучении разных разделов науки о языке. Заполняют, анализируют, составляют таблицы. Готовят сообщение на тему «Изучайте русский язык». Указывают лексическое и грамматическое значение слов. Обозначают морфемы в словах. Составляют план сообщения об одной из частей речи. Анализируют тексты. Пишут сочинение.
2Орфограммы в приставках и в корнях слов. Орфограммы в окончаниях слов. Употребление букв ъ и ьСистематизируют орфограммы в приставках и в корнях слов и устанавливают связь между выбором орфограммы и разделами науки о языке. Графически обозначают орфограммы. Заполняют, анализируют, составляют таблицы. Анализируют, списывают текст. Повторяют и сист
Страницы: << < 66 | 67 | 68 | 69 | 70 > >>