нания, умения и навыки анализа языковых явлений на межпредметном уровне (на уроках иностранного языка, литературы и др. );
3) коммуникативно-целесообразное взаимодействие с окружающими людьми в процессе речевого общения, совместного выполнения какой-либо задачи, участия в дискуссиях.
Предметными результатами освоения обучающимися 6 класса программы по русскому языку являются:
представление об основных функциях языка, о роли родного языка в жизни человека и общества;
понимание места родного языка в системе гуманитарных наук и его роли в образовании в целом;
усвоение основ научных знаний о родном языке;
освоение базовых понятий лингвистики: лингвистика и её основные разделы; язык и речь, речевое общение, речь устная и письменная; монолог, диалог; ситуация речевого общения; разговорная речь, научный, язык художественной литературы; функционально-смысловые типы речи (повествование, описание, рассуждение); текст, типы текста; основные единицы языка, их признаки и особенности употребления в речи;
опознавание и анализ основных единиц языка;
проведение различных видов анализа слова (фонетического, морфемного, морфологического, словообразовательного), синтаксического анализа словосочетания и предложения;
осознание эстетической функции родного языка.
7 класс
Личностными результатами освоения обучающимися 7 класса программы по русскому языку являются:
1) понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей русского народа;
2) осознание роли родного языка в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности, значения родного языка в жизни человека и общества; осознание эстетической ценности русского языка; уважительное отношение к родному языку, гордость за него;
3) увеличение словарно
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>