Рабочая программа по русскому языку ФГОС - 4 классс

Страницы: <<  <  32 | 33 | 34 | 35 | 36  >  >>

ельных во множественном числе. Контролирует правильность записи в тексте имён существительных с безударными окончаниями, находит и исправляет ошибки.
69
Обобщение знаний об имени существительном. Обосновывает написание безударного падежного окончания имён существительных во множественном числе. Контролирует правильность записи в тексте имён существительных с безударными окончаниями, находит и исправляет ошибки.
70
Обобщение знаний об имени существительном. Обосновывает написание безударного падежного окончания имён существительных во множественном числе. Контролирует правильность записи в тексте имён существительных с безударными окончаниями, находит и исправляет ошибки.
71
Морфологический разбор имен существительных. Работает с памяткой «Разбор имени существительного как части речи». Определяет последовательность действий при разборе имени существительного как части речи по заданному алгоритму, обосновывает правильность выделения изученных признаков имени существительного.
72
Развитие речи.
Подробное изложение повествовательного текста по самостоятельно составленному плану. Подробно излагает содержание повествовательного текста.

73
Развитие речи.
Сочинение сказки на основе творческого воображения по данному началу. Сочиняет текст-сказку на основе творческого воображения по данному началу.
74
Проект «Говорите правильно!» Исследует речь взрослых, сверстников относительно употребления некоторых форм имён существительных множественного числа в родительном падеже.
75
Значение и употребление в речи имен прилагательных. Словообразование имён прилагательных. Находит имена прилагательные среди других слов и в тексте. Подбирает к данному имени существительному максимальное количество имён прилагатель

Страницы: <<  <  32 | 33 | 34 | 35 | 36  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: