Рабочая программа по русскому языку для 6 класса по ФГОС

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

планы, доклады;
Текст
Ученик научится:
:: анализировать и характеризовать тексты различных типов речи, стилей с точки зрения смыслового содержания и структуры, а также требований, предъявляемых к тексту как речевому произведению;
:: осуществлять информационную переработку текста, передавая его содержание в виде плана, тезисов, схемы, таблицы и т. п. ;
:: создавать и редактировать собственные тексты различных типов речи, стилей с учётом требований к построению связного текста.
Ученик получит возможность научиться:
:: создавать в устной и письменной форме учебно-научные тексты (тезисы, конспект, участие в беседе, дискуссии),
Функциональные разновидности языка
Ученик научится:
:: владеть практическими умениями различать тексты разговорного характера, учебно- научные, тексты художественной литературы;
:: различать и анализировать тексты разных стилей: учебно-научного, разговорной речи (сообщение, доклад, выступление; рассказ, беседа, спор как жанры разговорной речи);
:: создавать устные и письменные высказывания разных стилей и типов речи
:: оценивать чужие и собственные речевые высказывания разной функциональной направленности с точки зрения соответствия их коммуникативным требованиям и языковой правильности;
:: исправлять речевые недостатки, редактировать текст;
:: выступать перед аудиторией сверстников с небольшими информационными сообщениями, сообщением и небольшим докладом на учебно-научную тему.
Ученик получит возможность научиться:
:: различать и анализировать тексты разговорного характера, учебно - научные, тексты художественной литературы с точки зрения специфики использования в них лексических и синтаксических средств;
:: создавать тексты различных функциональных стилей, участвовать в дискус

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: