Рабочая программа по русскому языку для 4 класса

Страницы: <<  <  43 | 44 | 45 | 46 | 47  >  >>

ние личных местоимений по падежам"

1
Научатся применять знания по теме "Изменение личных местоимений по падежам"; определять главную мысль текста; указывать лицо, число, падеж личных местоимений (и род у местоимений 3-го лица); вставлять в текст пропущенные местоимения; выполнять морфологический разбор местоимений
Глагол (31 ч) Повторение и углубление представлений о глаголе как части речи (2 ч)
112
1


Работа над ошибками. Роль глаголов в языке
1
Познакомятся с "оживляющей" ролью глагола в предложении.
Научатся находить в тексте глаголы и указывать их грамматические признаки; классифицировать глаголы по значению; находить в тексте глаголы-омонимы; составлять рассказ по рисунку; выполнять разбор слова по составу; указывать части речи в предложении
113
2


Изменение глаголов по временам
1
Познакомятся с особенностью изменения глаголов по временам. Научатся находить глаголы в тексте; определять время глаголов; задавать вопросы к глаголам; выполнять звукобуквенный анализ слова; правильно списывать диалог; проявлять интерес к изучению русского языка, соблюдению культуры учебного труда на уроке
Неопределенная форма глагола (5 ч)
114
1


Неопределенная форма глагола. Контрольный словарный диктант.
1
Познакомятся с признаками неопределенной формы глагола.
Научатся находить глаголы в тексте; определять время глаголов; указывать глаголы в неопределенной форме; выделять суффиксы -ть, -ти глаголов в неопределенной форме; выполнять разбор слова по составу
115
2


Неопределенная форма глагола
1

116
3


Упражнение в образовании
форм глаголов и ознакомление
с глагольными суффиксами

Страницы: <<  <  43 | 44 | 45 | 46 | 47  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: