Рабочая программа по русскому языку для 11 класса к учебнику Грекова В. Ф. , Крючкова С. Е. , Чешко Л. А

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

преде-ления
Знать однородные и неоднородные определения.
Уметь различать однородные и неоднородные определения, правильно ставить запятую при однородных определениях.

Контрольный словарный диктант
7
Обособленные члены предложения.
Иметь представление об условиях обособления членов предложения. Уметь находить грамматические условия обособленных определений.

Разделительный ъ и ь.
8
Обособленные члены предложения Обособленные опре-деления.
Знать условия обособления одиночных и распространённых согласованных определений.
Уметь опознавать условия обособления определений, правильно ставить знаки препинания при обособлении определений.

Правописание суффиксов причастий
9
Обособление приложений.
Знать условия обособления согласованных и несогласованных приложений.
Уметь правильно ставить знаки препинания при выделении обособленных приложений, дефис при приложении.

Суффиксы н и нн причастий.
10
Обособление обстоятельств.
Знать условия обособления обстоятельств, выраженных деепричастием, обособления обстоятельств, выраженных существительными с предлогаминесмотря на, благодаря, согласно, вопреки и др.
Уметь правильно ставить знаки препинания при обособленных обстоятельствах

Не и ни с местоимениями и наречиями.
11
Обособление дополнений.
Знать условия обособления дополнений с предлогами кроме, помимо, наряду с, вместо, за исключением, сверх.
Уметь правильно ставить знаки препинания при обособленных дополнениях

Частица ни.
12
Уточняющие члены предложения.
Знать условия обособления уточняющих членов предложения, пояснительные и присоединительные члены предложения; свойства, отличающие уточняющие члены от обособленных

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: