составить текст с разными способами связи, анализировать текст и его строениеЗадания
КИМов ЕГЭ
(В7)
Работа с учебником. Словарный диктант.
90Способы переработки текста
Комбинированный Отличительные признаки тезисов, конспекта, аннотации, реферата.
Уметь создавать тексты перечисленных жанров.
(Я), (К)
Творческий Знать основные виды переработки текста.
Уметь объяснять трудные случаи языковых явлений, перерабатывать текст
91Р. Р. Приемы сжатия текста . Сочинение-рассуждение.
КомбинированныйТема и проблема текста. Основная мысль текста. Комментарий. АргументЗнать признаки текста, его типы (описание, повествование, рассуждение)
Уметь излагать свои мысли в письменной форме, соблюдать нормы построения текста
Практи
ческие упражнения.
Организация совместной деятельности . Сочинение-рассуждение.
92-93Культура речи и ее основные аспекты
Комбинированный Основные аспекты культуры речи: нормативный, коммуникативный, этический.
Нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения. (К)
ПродуктивныйЗнать нормы речевого поведения.
Практи
ческие упражнения.
Организация совместной деятельности
94-95Р. Р. Комплексный анализ текста публицистического стиля. Сочинение-эссе.
КомбинированныйУметь применять в практике основные синтаксические нормы современного русского литературного языка. (Я), (К)
ПродуктивныйУметь писать сочинение эссе по прочитанному тексту, определять авторскую позицию, художественные особенности.
Задания
КИМов ЕГЭ
(часть С)Практикум (КИМы ЕГЭ), сочинение- эссе.
Повторение в конце года(7 часов)
96Комплексное повторение правил орфографии.
Система-тизация ЗУНУметь применять в практике письм
Страницы: << < 30 | 31 | 32 | 33 > >>