составе слова и способах словообразования. Составление и заполнение таблицы.
70.
Контрольный тест 1 ч. Урок контроляПроверка степени усвоения пройденного материала; проверка орфографических и пунктуационных навыков
Способность осуществлять самоконтрольСпособность к самооценкеВыполнение тестаКонтрольный тест
71 - 72.
Повторение изученного в 5 классе. Имя существительное как часть речи. 2ч. Урок актуализации знаний и уменийЗнать предмет изучения морфологии; что обозначает существительное; постоянные и непостоянные признаки существительных; о переходе собственных имён в нарицательные; синтаксическую роль существительных; правило правописания гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе; правило употребления и неупотребления мягкого знака на конце существительных после шипящих; правило правописания о и е после шипящих и ц в окончаниях существительных; способы образования существительных; определять морфологические признаки существительных; синтаксическую роль существительных; правильно писать слова с изученными орфограммами , одним из условий которых является принадлежность к существительным. Соблюдать в практике письменного общения изученное орфографическое правило; извлекать факультативную информацию из текстов, содержащих теоретические сведения; вычитывать информацию, представленную в форме таблицы. Интерес к изучению языка. Активизация знаний об имени существительном как о части речи. Выполнение морфологического разбора имени существительного. Нахождение имён собственных в текстах. Анализ и заполнение таблицы. Объяснение правописания окончаний существительных. Склонение существительных по падежам. Определение способа образования существительных. 44
Тест 11:
с. 30 - 31
73.
Р. Р. Составление письма другу. 1ч.
Страницы: << < 29 | 30 | 31 | 32 | 33 > >>