ости в своих силах;
формирование умения организовывать своё рабочее место
Коррекция зрительной памяти на основе упражнений в запоминании и воспроизведении стиха
Упр. 445
Схема
130
Простое и сложное предложение
1
Отличия простого предложения от сложного
Использовать знаково-символические средства
Коррекция внимания на основе упражнений в поиске различий
O. K.
Карточки
Схемы
Упр. 446
131
Составление
сложных
предложений
1
Сложное предложение
Составление схем под руководством учителя
Коррекция мышления на основе упражнений в составлении сложных предложений
O. K.
Карточки
Схемы
Упр. 447
132
Синтаксический разбор предложения
1
Члены предложения, части речи
Использовать знаково-символические средства
Коррекция мышления на основе упражнений в классификации частей речи, членов предложения
О. К.
Карточки
Схемы
133
Разбор слов по составу
1
Части слова
Работать по схеме, алгоритму
Коррекция мышления на основе упражнений в анализе и синтезе слов
O. K.
Карточки
Схемы
134
Постановка знаков препинания в предложениях разного типа
1
Правила постановки знаков препинания
Применять полученные знания на практике.
Коррекция мышления на основе упражнений в постановке знаков препинания
О. К.
Карточки
Схемы
135
Урок занимательной грамматики Подведение итогов
1
Правила разгадывания ребусов, шарад
Разгадывать ребусы,
шарады, кроссворды
Коррекция мышления на основе упражнений в разгадывании шарад, ребусов
Дид. игры Ребусы Шарады
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 > >>