Писать сочинение-описание, используя отобранный материал.
Регулятивные: определение последовательности промежуточных целей с учётом конечного результата; составление плана и последовательности действий
Познавательные: умение осознанно строить речевое высказывание в устной и письменной форме
Коммуникативные: инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации.
Мотивация достижения и готовности к преодолению трудностей на основе умения мобилизовать свои личностные ресурсы
129
Повторение материала по теме "Морфология". . - урок повторения
1
Повторение теоретического материала. Анализ текста. Орфографический тренинг, проектная деятельность
Выполнение морфологического и орфографического разборов, совершенствование орфографических и пунктуационных умений
Регулятивные: внесение необходимых дополнений и корректив в план действия
Познавательные:
умение структурировать знания
Коммуникативные: контроль, коррекция, оценка действий партнёра.
Установление связи между целью учебной деятельности и её мотивом
130
Повторение материала по теме "Морфология". - урок повторения
1
Самостоятельная работа.
Выполнять тестовые, а также другие практические задания по теме "Морфология".
Регулятивные: выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.
Познавательные: использовать общие приёмы решения лингвистических задач, анализировать информацию, строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте.
Коммуникативные:
учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию.
Умение участвовать в диалоге, аргументировано доказывать свою позицию
131
Контрольны
Страницы: << < 57 | 58 | 59 | 60 | 61 > >>