тельный интерес к новым знаниям
92
НЕ с именами существительными. - урок изучения нового материала
1
Орфографический тренинг. Морфологический анализ слов. Подбор антонимов и синонимов к словам. Чтение текста и беседа.
Применять при письме данное орфографическое правило.
Регулятивные: оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки соответствия результатов требованиям данной задачи и задачной области.
Познавательные:
выделять существенную информацию из сообщений разных видов.
Коммуникативные:
ориентироваться на позицию партнёра в общении и взаимодействии.
93
Контрольный диктант 5 с грамматическим заданием по теме "Морфология. Имя существительное". - урок контроля
1
Самостоятельная работа.
Грамотно и каллиграфически правильно писать под диктовку текст, включающий изученные орфограммы и пунктограммы
Регулятивные;
адекватно оценивать свои достижения, осознавать возникающие трудности и стараться искать способы их преодоления. Познавательные:
вносить необходимые дополнения и изменения в план и способ действия.
Коммуникативные:
форму - лировать собственное мнение.
Формирование интереса, желания писать красиво и правильно.
94
Работа над ошибками. - урок контроля
1
Диалог, самостоятельная работа
Группировать слова по видам орфограмм, графически обозначать условия орфограммы, выполнять орфографический разбор
Регулятивные: осуществлять поиск необходимой информации
Познавательные: оценивать правильность выполнения действий и вносить необходимые коррективы
Коммуникативные: учитывать и уважать разные мнения
Находить мотивацию для успешного усвоения темы.
Страницы: << < 44 | 45 | 46 | 47 | 48 > >>