Рабочая программа по русскому языку 5 - 9 класс

Страницы: <<  <  272 | 273 | 274 | 275 | 276  >  >>

ению языка; способность к самооценке.
Распознавание порядковых числительных. Составление предложений и словосочетаний с порядковыми числительными. Анализ примеров объявлений. Составление и запись своего объявления.
70
136


Разряды количественных числительных.
1ч.
Комбинированный урок
Знать разряды количественных числительных, различие в их значении , грамматических свойствах и особенностях употребления в речи; распознавать разряды количественных числительных по значению; группировать количественные числительные по разрядам; исправлять ошибки в распределении количественных числительных по разрядам.
Извлекать факультативную информацию из текстов, содержащих теоретические сведения; высказывать и обосновывать свою точку зрения; строить рассуждение.
Интерес к изучению языка; способность к самооценке.
Определение разрядов количественных числительных. Заполнение таблицы. Работа с текстом упражнения.
71
137 - 139


Числительные, обозначающие целые числа.
3ч.
Комбинированный урок
Знать об употреблении буквы и в падежных окончаниях числительных от пяти до тридцати; особенности склонения простых числительных сорок, девяносто, сто; особенности склонения сложных и составных числительных; числительных полтора, полтораста; знать о правильном ударении при склонении числительных полтора, полтораста; определять способ образования числительных, падеж числительных; склонять числительные, учитывая их особенности.

Соблюдать в практике письменного общения изученные орфографические правила; извлекать факультативную информацию из текстов, содержащих теоретические сведения; вычитывать информацию, представленную в форме таблицы.
Интерес к изучению языка; способность к самооценке.

Страницы: <<  <  272 | 273 | 274 | 275 | 276  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: