рамматических средств для свободного выражения мыслей и чувств при создании текста устного публичного выступления.
Запись плана словарной статьи для словаря русских личных имён. Устное выступление о происхождении имён.
Упр. 263
73.
Несклоняемые имена существительные.
2ч.
Урок усвоения новых знаний
Знать склонение существительных; понятие несклоняемых существительных; лексические группы несклоняемых существительных; распознавать несклоняемые существительные, соотносить их с определённой лексической группой; разграничивать склоняемые и несклоняемые существительные; определять падеж несклоняемых существительных; правильно употреблять их в речи; правильно употреблять склоняемые сложносокращённые слова в указанных падежах.
Извлекать факультативную информацию из текстов, содержащих теоретические сведения.
Интерес к изучению языка; способность к самооценке.
Распознавать несклоняемые существительные. Составление словосочетаний с несклоняемыми именами существительными, ставя их в разных падежах.
47
74 - 75.
Род несклоняемых имён существительных.
2ч.
Комбинированный урок
Знать способы определения рода несклоняемых существительных; знать о согласовании прилагательных и глаголов в прошедшем времени с несклоняемыми существительными в роде; определять род несклоняемых существительных.
Извлекать факультативную информацию из текстов, содержащих теоретические сведения, и из других источников (географические карты).
Интерес к изучению языка; способность к самооценке.
Определение рода несклоняемых существительных. составление словосочетаний и предложений с несклоняемыми именами существительными. Описание своего родного края.
48
76.
Имена существ
Страницы: << < 183 | 184 | 185 | 186 | 187 > >>