Рабочая программа по русскому языку 5 - 9 класс

Страницы: <<  <  180 | 181 | 182 | 183 | 184  >  >>

лова и способах словообразования. Составление и заполнение таблицы.

62 - 63.


Контрольный тест
1 ч.
Урок контроля
Проверка степени усвоения пройденного материала; проверка орфографических и пунктуационных навыков

Способность осуществлять самоконтроль
Способность к самооценке
Выполнение теста
Контрольный тест
64 - 65.


Повторение изученного в 5 классе. Имя существительное как часть речи.
2ч.
Урок актуализации знаний и умений
Знать предмет изучения морфологии; что обозначает существительное; постоянные и непостоянные признаки существительных; о переходе собственных имён в нарицательные; синтаксическую роль существительных; правило правописания гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе; правило употребления и неупотребления мягкого знака на конце существительных после шипящих; правило правописания о и е после шипящих и ц в окончаниях существительных; способы образования существительных; определять морфологические признаки существительных; синтаксическую роль существительных; правильно писать слова с изученными орфограммами , одним из условий которых является принадлежность к существительным.
Соблюдать в практике письменного общения изученное орфографическое правило; извлекать факультативную информацию из текстов, содержащих теоретические сведения; вычитывать информацию, представленную в форме таблицы.
Интерес к изучению языка.
Активизация знаний об имени существительном как о части речи. Выполнение морфологического разбора имени существительного. Нахождение имён собственных в текстах. Анализ и заполнение таблицы. Объяснение правописания окончаний существительных. Склонение существительных по падежам. Определение способа образования сущ

Страницы: <<  <  180 | 181 | 182 | 183 | 184  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: