текстов, содержащих теоретические сведения.
Интерес к изучению языка.
Усвоение понятия сложносокращённого слова. Образование сложносокращённых слов и определение способа образования сложносокращенных слов данных упражнении; анализ рисунков. Написание диктанта.
42
54 - 57.
Р. Р. Контрольное сочинение - описание изображённого на картине (Т. Н. Яблонская. "Утро")
2ч.
Урок развития речи
Определять основную мысль текста сочинения; использовать композиционные элементы текста-описания; содержание термина "интерьер"; особенности описания интерьера в жилом доме; составлять рабочие материалы к описанию картины; сложный план; описания создавать текст сочинения-описания изображённого на картине.
Способность преобразовывать визуальную информацию в текстовую; способность адекватно выражать своё отношение к изображённому на картине; осуществлять поиск информации и её преобразование с учётом заданных условий; свободно, правильно излагать свои мысли в письменной форме, соблюдая нормы построения текста (логичность, последовательность, связность, соответствие теме), основные нормы современного русского литературного языка и изученные правила орфографии и пунктуации; осуществлять самопроверку письменного текста.
Интерес к созданию собственного текста; стремление к речевому самосовершенствованию; достаточный объём словарного запаса и усвоенных грамматических средств для свободного выражения мыслей и чувств при создании текста сочинения
Анализ данных в учебнике материалов к сочинению по картине и её устное описание. Наблюдение и запись увиденного в форме материалов к сочинению. Написание сочинения.
Упр. 225
58 - 59.
Морфемный и словообразовательный разбор слова.
Контрольный сл
Страницы: << < 178 | 179 | 180 | 181 | 182 > >>