ваний признаков предмета из предложения.
1
Минуткам чистописания. Словарный диктант.
Упражнения в подборе слов-признаков по вопросам.
Упражнения в нахождении слов- признаков в предложении.
Нахождение и выписывание из текста названий предметов и их признаков.
Предмет, признак предмета.
Схема-описание предмета.
Карточки для индивидуальной работы.
Развитие мыслительной деятельности (анализ, синтез, сравнение), речи, пополнение и активизация словарного запаса; коррекция
зрительного и слухового внимания и восприятия.
121.
Выделение слов, обозначающих признаки предметов в предложении.
1
Минуткам чистописания. Словарный диктант.
Упражнения в подборе слов-признаков по вопросам.
Упражнения в нахождении слов- признаков в предложении. Нахождение и выписывание из текста названий
предметов и их признаков.
Название предмета. Признак предмета. Какой? Какая? Какое?
Какие?
Предметные картинки
Развитие мыслительной деятельности, речи, памяти, пополнение и активизация словарного запаса; коррекция зрительного и слухового внимания и восприятия.
122.
Дополнение предложений словами - признаками.
1
Минутка чистописания.
Упражнения в выборе и записи слова- признака в нужной форме к названию предмета.
Составление предложений по схеме. Списывание с печатного текста.
Название предмета. Признак предмета. Какой? Какая? Какое?
Какие?
Карточки для индивидуальной работы.
Схема предложения.
Развитие зрительной и слуховой памяти; развитие грамматических категорий речи.
123.
Названия предметов, действий и признаков.
Проверочная работа 7 по теме: "Названия признаков".
1
Минуткам чистописания. Словар
Страницы: << < 41 | 42 | 43 | 44 | 45 > >>