Рабочая программа по русскому языку 3

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>

/>гривы) по смыслу и произношению.
Парные глухие и звонкие согласные.
Лента букв. Предметные картинки.
Развитие памяти, фонематического слуха; орфографической зоркости; мелкой моторики рук; коррекция зрительного и слухового внимания и восприятия.

57.
Написание слов с парными согласными б-п, в- ф.
1
Минуткам чистописания. Работа со словарными словами.
Различение на слух и в произношении в слогах и в словах в сильной позиции.
Определение парных звонких и глухих согласных б-п, в-ф в словах, запись
предложений с этими словами.
Парные глухие и звонкие согласные.
Лента букв. Предметные картинки.
Развитие памяти, фонематического слуха; орфографической зоркости; мелкой моторики рук; коррекция зрительного и слухового
внимания и восприятия.

58.
Различение д-т, г- к.
1
Минутка чистописания. Словарный диктант.
Упражнения в различении парных
Парные глухие и звонкие
согласные.
Лента букв. Предметные
картинки.
Развитие памяти, фонематического слуха;
орфографической






согласных д-т,г-к.
Списывание предложения с печатного
текста со вставкой нужной буквы в слова.
Дневник

зоркости; мелкой моторики рук; коррекция
зрительного и слухового внимания и восприятия.

59.
Написание слов с парными согласными д-т, г- к.

Минуткам чистописания. Работа со словарными словами.
Упражнения в выделение звонких и глухих согласных на слух и на письме. Различение их на слух и в произношении в слогах и в словах в сильной позиции.
Определение парных звонких и глухих
согласных д-т, г-к в словах, запись предложений с этими словами.
Парные глухие и звонкие согласные.
Лента

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: