Рабочая программа по русскому языку 3

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>

предложений по образцу. Проверочная работа 3 по теме:
"Гласные после шипящих согласных".
Согласные. Шипящие.
Лента букв. Предметные картинки.
Карточки с заданиями.
Развитие фонематического слуха; артикуляционной моторики, орфографической зоркости.




Парные звонкие и глухие согласные - 23 часов




54.
Согласные звонкие и глухие.
1
Минутка чистописания. Повторение правила различения звуков и букв.
Понятие о звонких и глухих согласных. Составление пар звонких и глухих согласных.
Заучивание парных согласных.
Запись слов, различающихся парным согласным.
Парные глухие и звонкие согласные.
Лента букв. Предметные картинки.
Карточки с заданиями.
Развитие памяти, фонематического слуха; орфографической зоркости; мелкой моторики рук; коррекция зрительного и слухового внимания и восприятия.

55.
Составление пар звонких и глухих согласных.
1
Минутка чистописания.
Различение их на слух и в произношении в слогах и в словах в сильной позиции.
Подбор слогов к схемам.
Упражнения в выделение звонких и глухих согласных на слух и на письме.
Парные глухие и звонкие согласные.
Лента букв. Предметные картинки.
Развитие памяти, фонематического слуха; орфографической зоркости; мелкой моторики рук; коррекция зрительного и слухового
внимания и восприятия.

56.
Различение б-п, в-ф
1
Минутка чистописания. Словарный диктант.
Упражнения в различении парных согласных б-п, в-ф на слух и в произношении в слогах и в словах в сильной позиции.
Определение парных звонких и глухих согласных б-п, в-ф в словах, подбор слов с ними, сравнение слов с парными согласными (почки-бочки, грифы-

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: