еме "Согласные звуки".
"Согласные звуки".
согласные твёрдые и мягкие, глухие и звонкие
Различать гласные и согласные звуки.
Умение работать в паре, группе.
Способность к мобилизации сил и энергии, к волевому усилию.
Осознание роли языка и речи в жизни человека.
63
64
3. 12
4. 12
Согласный звук Й и буква И краткое
С. 114-116.
Какова функция и история звуков И,Й?
Познакомить учащихся с особенностями буквы Й.
"Согласные звуки".
согласные твёрдые и мягкие, глухие и звонкие
Слышать звук Й и обозначать его буквами Й, Е, Ё, Ю, Я.
Умение работать в паре, группе.
Прогнозирование результата.
Установление учащимися связи между целью учебной деятельности и её мотивом.
65
7. 12
Слова с удвоенными согласными.
С. 117-118
Что такое удвоенные согласные?
Познакомить с правописанием слов с удвоенными согласными.
Удвоенные согласные
Слышать слова с удвоенной согласной в корне, правильно обозначать их на письме.
Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами урока и условиями коммуникации.
Умение определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя.
Умение осознавать роль языка и речи в жизни людей.
66
8. 12
Развитие речи.
С. 118
Как составить рассказ по картинке? Как грамотно изложить мысль на письме?
Учить выражать свою мысль письменно и устно.
сочинение
Составлять рассказ по картинке.
Строить сообщения в устной и письменной форме.
Анализировать, делать выводы, сравнивать.
Нравственно-этическая ориентация.
67
9. 12
Наши проекты. "И в
Страницы: << < 57 | 58 | 59 | 60 | 61 > >>