Рабочая программа по русскому языку 10 - 11 классы

Страницы: <<  <  61 | 62 | 63 | 64 | 65  >  >>

>
преобразования его на основе сокращения.


Рецензия.

58.
Основные способы информационной переработки


прочитанного или прослушанного текста. Основные


способы информационной переработки текста и


преобразования его на основе сокращения.


Рецензия.

59.
К. р. Контрольная работа (диктант)







60.
Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками.




61.
Говорение как вид речевой деятельности. Основные качества образцовой речи.
10
62.
Говорение как вид речевой деятельности. Основные качества образцовой речи.

63.
Говорение как вид речевой деятельности. Критерии оценивания устного высказывания учащегося(сообщения, выступления, доклада).

64.
Говорение как вид речевой деятельности. Критерии оценивания устного высказывания учащегося(сообщения, выступления, доклада).

65.
Говорение как вид речевой деятельности. Критерии оценивания устного высказывания учащегося(сообщения, выступления, доклада).

66.
Говорение как вид речевой деятельности. Публичное выступление. Основные виды публичной речи.

67.
Говорение как вид речевой деятельности. Публичное выступление. Основные виды публичной речи.

68.
Говорение как вид речевой деятельности. Публичное выступление. Основные виды публичной речи.

69.
Говорение как вид речевой деятельности. Публичное выступление. Основные виды публичной речи.

70.
Говорение как вид речевой деятельности. Публичное выступление. Основные виды публичной речи.

71.
Письмо как вид речевой деятельности. Письмо как в

Страницы: <<  <  61 | 62 | 63 | 64 | 65  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: