>yt-
h-
( h-
$ h-
h-
h-
h-
h-
h-
$ h-
! h-
yt-
gd-
gd-
gd-
h-
, h-
( h-
h-
h-
h-
h-
h-
yt-
gd-
gd-
gd-
yt-
енных моделей. Нам необходимо придумать свою собственную модель робота и собрать его. Тестируем собранного робота.
Шаг 1. Ознакомление с инструкцией робота.
Шаг 2. Подготовка рабочего места для сборки робота по инструкции.
Шаг 3. Сборка робота.
Шаг 4. Программирование робота и тестирование.
26-294Конструирование первого робота. Практика. Собираем первую модель робота «Пятиминутка» по инструкции.
30-345Изучение среды управления и программированияЛекция. Изучение программного обеспечения, изучение среды программирования, управления. Краткое изучение программного обеспечения, изучение среды программирования и управления.
Собираем робота « HYPERLINK "http://www. prorobot. ru/lego/lineyniypolzun. php" Линейный ползун »: модернизируем собранного на предыдущем уроке робота "Пятиминутку" и получаем "Линейного ползуна".
Загружаем готовые программы управления роботом, тестируем их, выявляем сильные и слабые стороны программ, а также регулируем параметры, при которых программы работают без ошибок.
35-384Программирование роботаПрактика. Разработка программ для выполнения поставленных задачи: несколько коротких заданий из 4-5 блоков
39-413Сборка миниавто с 3-х кнопочным пультом дистанционного управления.
Цель: собрать робота с пультом дистанционного управления.
Конструирование трехколесного роботаШаг 1. Ознакомление с инструкцией робота и подготовка рабочего места для сборки робота.
Шаг 2. Сборка « HYPERLINK "http://www. prorobot. ru/lego/3hkolesniybot. php&q
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>