Рабочая программа по робототехнике

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

и задачи курса. История развития робототехники. Введение понятия «робот». Поколения роботов. Классификация роботов. Что такое роботы. Конструкторы и «самодельные» роботы.
Конструирование (54ч. )
41Конструкторы компании ЛЕГОЛекция. Информация о имеющихся конструкторах компании ЛЕГО, их функциональном назначении и отличии, демонстрация имеющихся у нас наборов
5-62Знакомство с набором Lego Mindstorms NXT 2. 0Лекция. Знакомимся с набором Lego Mindstorms NXT 2. 0 сборки 8547. Что необходимо знать перед началом работы с NXT. Датчики конструкторов LEGO на базе компьютера NXT, аппаратный и программный состав конструкторов LEGO на базе компьютера NXT , сервомотор NXT.
7-93Основы конструирования роботов. В ходе занятий ученики познакомятся с робототехническим набором Lego Mindstorms NXT 2. 0 и с графической средой программирования NXT-G.
10-112Правила работы с конструктором Lego. Основные детали. Спецификация. Лекция. Ознакомление учащихся с правилами работы с конструктором Лего.
Общие правила техники безопасности.
1. Работу начинать только с разрешения учителя. Когда учитель обращается к тебе, приостанови работу. Не отвлекайся во время работы.
2. Не пользуйся инструментами и предметами, правила обращения, с которыми не изучены.
3. Работай с деталями только по назначению. Нельзя глотать, класть детали конструктора в рот и уши.
4. При работе держи инструмент так, как указанно в инструкции или показал учитель.
5. Детали конструктора и оборудование храни в предназначенном для этого месте. Нельзя хранить инструменты навалом.
6. Содержи в чистоте и порядке рабочее место.
7. Раскладывай оборудование в указанном порядке.
8. Не разговаривай во время работы.
9. Выполняй работу внимательно, не отвлекайся посторонними

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: