картине. Что хотел рассказать художник?
Материалы и инструменты: иллюстрация картины известного художника
Иметь представление, что картина -- это особый мир, созданный художником, наполненный его мыслями, чувствами и переживаниями.
Рассуждать о творческой работе зрителя, о своем опыте восприятия произведений изобразительного искусства.
Рассматривать и сравнивать картины разных жанров, рассказывать о настроении и разных состояниях, которые художник передает цветом (радостное, праздничное, грустное, таинственное, нежное и т. д. )
Знать имена знаменитых художников.
Рассуждать о своих впечатлениях и эмоционально оценивать, отвечать на вопросы по содержанию произведений художников
18. Пирамидка. Рыбка. Аппликация
Изучение формы. Композиция рисунка. Форма и создание композиции внутри заданной формы, с учетом ее. Изображение рыбки, пирамидки в технике аппликации. Развитие художественных навыков при создании аппликации на основе знания простых форм. Работа с шаблоном. Знакомство с новыми возможностями художественных материалов и новыми техниками. Развитие навыков работы красками, цветом. Учимся видеть красоту. При возникновении трудностей в процессе деятельности обратить внимание на работу одноклассников.
Задание: изображение рыбки, пирамидки (техника аппликации с графической дорисовкой).
Материалы и инструменты:шаблон, цветная бумага, кисть, клей, цветные карандаши, фломастеры.
Овладевать техникой и способами аппликации.
Создавать и изображать на плоскости средствами аппликации и графическими средствами (цветные карандаши, фломастеры) заданный образ (пирамидка, рыбка).
Продолжать овладевать навыками работы карандашами, кистью, ножницами.
Понимать и использовать особенности изображения на плос
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>