еская деятельность:
соотносить этапы (ввод, редактирование, форматирование) создания текстового документа.
Практическая деятельность:
осуществлять орфографический контроль в текстовом документе с помощью средств текстового процессора;
14Работа с фрагментами текста.
Практическая работа 7 «Работаем с фрагментами текста»1
Практическая деятельность:
выделять, перемещать и удалять фрагменты текста; создавать тексты с повторяющимися фрагментами;
15Свойства страницы, абзаца, символа. Стилевое форматирование.
Практическая работа 8 «Форматируем текст»1
Аналитическая деятельность:
соотносить этапы (ввод, редактирование, форматирование) создания текстового документа;
Практическая деятельность:
оформлять текст в соответствии с заданными требованиями к шрифту, его начертанию, размеру и цвету, к выравниванию текста;
16Практическая контрольная работа по теме «Создание текстовых документов». 1
Аналитическая деятельность:
соотносить этапы (ввод, редактирование, форматирование) создания текстового документа;
Практическая деятельность:
определять инструменты текстового редактора для выполнения базовых операций по созданию текстовых документов
оформлять текст в соответствии с заданными требованиями к шрифту, его начертанию, размеру и цвету, к выравниванию текста;
17Представление информации в форме таблиц. Включение в текстовый документ таблиц.
Практическая работа 9
«Создаем простые таблицы» (задания 1 и 2)1
Аналитическая деятельность:
приводить примеры использования таблиц при описании объектов окружающего мира
Практическая деятельность:
создавать, форматировать и заполнять данными таблицы
18Создание и оформление таблиц.
Практичес
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>