цессов и явлений.
Практико-ориентированные задания, проектная деятельность студентов, выпол - нение творческих заданий и подготовка рефератов являются неотъемлемой частью образовательного процесса.
Изучение общеобразовательной учебной дисциплины "География" завершается подведением итогов в форме дифференцированного зачета в рамках промежуточной аттестации студентов в процессе освоения ОПОП СПО с получением среднего общего образования.
Место учебной дисциплины в учебном плане
"География" является базовой учебной дисциплиной из предметной области "Общественные науки", изучается в общеобразовательном цикле учебного плана на базе основного общего образования с получением среднего общего образования.
В учебных планах программы подготовки специалистов среднего звена учебная дисциплина География входит в состав образовательных учебных дисциплин по выбору, формируемых из обязательных предметных областей ФГОС среднего общего образования для специальностей естественно - научного профиля профессионального образования 31. 02. 03 Лабораторная диагностика, 34. 02. 01 Сестринское дело, 33. 02. 01 Фармация.
3. Результаты освоения учебной дисциплины
Освоение содержания учебной дисциплины "География" обеспечивает
достижение студентами следующих результатов:
oo личностных:
сформированность ответственного отношения к обучению; готовность и спо - собность студентов к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;
сформированность целостного мировоззрения, соответствующего современ - ному уровню развития географической науки и общественной практики;
сформированность основ саморазвития и самовоспитания в соответстви
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>