Учить фикси - ровать результаты своей де - ятельности в рабочей тетради
Объяснятьзначение правил личной гигиены и выполнять их.
Составлятьустный рассказ из 2-3 предложе - ний (по заданной теме).
Восприниматьсвойства предметов с помощью органов чувств, объяснять, как с помощью органов чувств различать предметы и их при - знаки.
Объяснятьзначение правильного питания.
Объяснятьзначение физкультуры и спорта, вы - полнять упражнения утренней зарядки, приду - мыватьсвои упражнения.
Составлятьменю.
Выбиратьодежду, соответствующую сезону и обстоятельствам.
Оцениватьсвоё эмоциональное состояние и вы - полнять элементарные приёмы управления со - бой.
Различатьэмоциональные состояния лю - дей.
Осваиватьнормы поведения при работе в па - рах, оцениватьсвоё поведение и поведение партнёра в процессе выполнения задания в па - рах.
Находитьдополнительную информацию в справочнике, в учебнике.
Выполнятьзадания, тренирующие внимание и память в разнообразных видах деятельности.
Подбиратьфотографии родственников и уста - навливать их последовательность по возраст - ным признакам (с помощью членов семьи).
Участвоватьв коллективной подготовке вы - ставки рисунков, создании фотоальбома, стенда с сообщениями, выставке костюмов на тему "Одежда" (проектная деятельность по выбору)
Работа с электронным учебником. с. 32
Оборудование: ноутбуки, интерактивная доска с проектором.
15
23. 10
Как ты воспринимаешь мир.
Показать значение органов чувств в жизни человека и тре - нировать их с помощью различ - ных упражнений. Развивать коммуникативные умения, уме - ние находить необходимую ин - формацию в справочнике, раз - мещённом в учебнике
Работа с электр
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>